Образование

Информация о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой (за исключением образовательных программ дошкольного образования)
    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ФОРТЕПИАНО»
    При реализации образовательной программы используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ФОРТЕПИАНО»
    • Формы обучения:
      ОЧНАЯ
      Нормативный срок обучения:
      8 ЛЕТ
      Государственная аккредитация:
      отсутствует
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      РУССКИЙ

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      ПО.01.Музыкальное исполнительство: УП.01.Специальность и чтение с листа, УП.02.Ансамбль, УП.03. Концертмейстерский класс, УП.04.Хоровой класс.
      ПО.02. Теория и история музыки: УП.01.Сольфеджио, УП.02.Слушание музыки, УП.03.Музыкальная литература (зарубежная, отечественная).

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      53.02.03
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Инструментальное исполнительство Фортепиано
      Описание образовательной программы:

      Образовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано» (далее по тексту – ОП «Фортепиано») разработана на основе Федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» и сроку обучения по этой программе (далее по тексту – ФГТ), в соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утверждённом приказом Минобрнауки РФ от 02.06.2021. №754, Рекомендациями по осуществлению образовательной деятельности в детских школах искусств по видам искусств (Приложение к приказу Министерства культуры РФ от 19.11.2013 г №191-01-39/06-ГИ) Рекомендациями по реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств
      (сборник материалов для детских школ искусств. Автор-составитель А.О. Аракелова, Москва, 2012 год), Методическими рекомендациями по разработке УМК ИРОСКИ.
      Школа имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности по ОП «Фортепиано».
      ОП «Фортепиано» создана с учётом обеспечения преемственности программы «Фортепиано» и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области музыкального искусства, сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
      ОП «Фортепиано» разработана с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:
      - выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;
      - создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
      - приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на фортепиано, позволяющих исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
      воспитание у детей культуры сольного и ансамблевого музицирования;
      - приобретение детьми опыта творческой деятельности;
      - овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
      - подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.
      ОП «Фортепиано» ориентирована на достижение следующих целей:
      -воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
      -формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;
      -формирование умения у обучающихся самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;
      -воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;
      -формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства;
      - выработка у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, приобретению навыков творческой деятельности, умению планировать свою домашнюю работу, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов достижения результата.

    • Образовательная программа (DOCX; 108.77 Кб )
      Подписано:
      14.02.2025 16:00:09
      МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
      "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

      Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
      ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ФОРТЕПИАНО»
    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»
    При реализации образовательной программы используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»
    • Формы обучения:
      ОЧНАЯ
      Нормативный срок обучения:
      8 ЛЕТ
      Государственная аккредитация:
      отсутствует
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      РУССКИЙ

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      ПО.01. Музыкальное исполнительство: УП. 01.Специальность. УП. 02. Ансамбль, УП. 03.Фортепиано, УП. 04. Хоровой класс.
      ПО.02. Теория и история музыки: УП.01. Сольфеджио, УП. 02. Слушание музыки, УП.03. Музыкальная литература.

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      53.02.03
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Инструментальное исполнительство "НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ"
      Описание образовательной программы:

      Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты» разработана на основе и с учётом Федеральных государственных требований (далее ФГТ) к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты» и сроку обучения по этой программе. Осуществляется МБУ ДО ДШИ КР (далее Школа). Программа направлена на:
      - выявление одарённых детей в области музыкального искусства в раннем детстве;
      - создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
      - приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на одном из народных инструментов: баяне, аккордеоне, гитаре, позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности;
      - приобретение детьми умений и навыков сольного, ансамблевого и оркестрового исполнительства;
      - приобретения опыта творческой деятельности;
      - овладение духовными и культурными ценностями народов мира;
      - приобщение к коллективному музицированию, исполнительским традициям оркестра народных инструментов;
      - подготовку одарённых детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные программы области музыкального искусства.
      Программа разработана с учётом обеспечения преемственности программы «Народные инструменты» и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области музыкального искусства, сохранения единства образовательного пространства РФ в сфере культуры и искусства.
      Целью дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты» ставится приобщение детей к искусству, развитие их творческих способностей и приобретение ими начальных профессиональных навыков игры на музыкальном инструменте (баяне, аккордеоне, гитаре), обеспечение высокого качества образования, его доступности, открытости, привлекательности для обучающихся и их родителей (законных представителей) и всего общества, духовно-нравственного развития, эстетического воспитания и развития у учащихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов.

    • Образовательная программа (DOCX; 96.58 Кб )
      Подписано:
      14.02.2025 16:02:22
      МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
      "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

      Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ХОРЕОГРАФИЯ»
    При реализации образовательной программы используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ХОРЕОГРАФИЯ»
    • Формы обучения:
      ОЧНАЯ
      Нормативный срок обучения:
      8 ЛЕТ
      Государственная аккредитация:
      отсутствует
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      РУССКИЙ

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      1. ПО.01. Хореографическое исполнительство;
      2. ПО.02 Теория и история искусств.

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      52.02.02
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Искусство танца
      Описание образовательной программы:

      Образовательная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (далее по тексту - ОП «Хореографическое творчество») разработана на основе Федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области хореографического искусства «Хореографическое творчество » и сроку обучения по этой программе, в соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утверждённом приказом Минобрнауки РФ от 29.08.2013. №1008, Рекомендациями по осуществлению образовательной деятельности в детских школах искусств по видам искусств (Приложение к приказу Министерства культуры РФ от 19.11.2013 г №191-01-39/06-ГИ) Рекомендациями по реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств.
      Школа имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности по ОП «Хореографическое творчество ».
      ОП «Хореографическое творчество» разработана с учётом обеспечения преемственности программы «Хореографическое творчество» и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области хореографического искусства, сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
      ОП «Хореографическое творчество» разработана с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:
      - выявление одаренных детей в области хореографического искусства в раннем детском возрасте;
      - создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
      - приобретение детьми знаний, умений и навыков в хореографическом искусстве, позволяющих исполнять хореографические постановки в соответствии с необходимым физическим и техническим уровнем подготовки;
      - знание балетной терминологии;
      - знание особенностей постановки корпуса, ног, рук, головы в танцевальных комбинациях;
      - умение распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца;
      - формирование навыков взаимодействия с преподавателями, концертмейстерами и участниками образовательного процесса;
      - воспитание уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов достижения результата.
      - укрепление и дальнейшее развитие всего двигательного аппарата учащегося.
      - приобретение детьми опыта творческой деятельности;
      - овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
      - подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области Хореографического искусства.
      ОП «Хореографическое творчество» ориентирована на достижение следующих целей:
      -воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
      -формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;
      -формирование умения у обучающихся самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;
      -воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;
      -формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства;
      - выработка у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, приобретению навыков творческой деятельности, умению планировать свою домашнюю работу, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественно¬-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов достижения результата.

    • Образовательная программа (DOCX; 36.75 Кб )
    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО»
    При реализации образовательной программы используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО»
    • Формы обучения:
      очная
      Нормативный срок обучения:
      3 года
      Государственная аккредитация:
      отсутствует
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      русский

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      Основы изобразительной грамоты и рисование
      Основы прикладного творчества
      Беседы об искусстве
      Работа в материале, лепка и т.п.

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      Дополнительное образование детей
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      070801.
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Художник декоративно-прикладного искусства
      Описание образовательной программы:

      Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области декоративно-прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество» (срок обучения 3 года) разработана на основании Федеральных государственных требований к дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе в области декоративно-прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество», утверждённых приказами Министерства культуры Российской Федерации от 12 марта 2012 г. №158, от 26 марта 2013 года №280.
      Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области декоративно-прикладного искусства составлена с учетом лучших традиций художественного образования, а также запросов и потребностей детей и родителей. Программа направлена на творческое, эстетическое, духовно-нравственное развитие обучающихся, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности, привлечение наибольшего количества детей к художественному образованию. В программе учтены возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
      Цель программы: обеспечить развитие творческих способностей обучающихся в области декоративно-прикладного искусства, сформировать устойчивый интерес к творческой деятельности.
      Программа реализует следующие задачи:
      - создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
      - приобретение детьми опыта творческой деятельности;
      -приобретение детьми знаний, умений и навыков в области декоративно-прикладного искусства;
      - воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости;
      Дополнительная общеразвивающая программа в области декоративно-прикладного искусства ориентирована на:
      -обеспечение развития значимых для образования, социализации, самореализации подрастающего поколения интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его личностных и духовных качеств;
      -выявление в раннем детском возрасте способностей детей к освоению дополнительных общеразвивающих программ в области декоративно-прикладного искусства;
      - воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
      - воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке
      доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;
      Дополнительная общеразвивающая программа в области декоративно-прикладного искусства реализуется посредством:
      - личностно-ориентированного образования, обеспечивающего творческое и духовно-нравственное самоопределение ребенка, а также воспитания творчески мобильной личности, способной к успешной социальной адаптации в условиях быстро меняющегося мира;
      - вариативности образования, направленного на индивидуальную траекторию развития личности.
      Срок реализации программы 3 года (2 года 10 месяцев,). По окончании освоения программы выпускники имеют возможность продолжить обучение в Школе по дополнительным предпрофессиональным программам.
      При разработке и реализации общеразвивающей программы в области декоративно-прикладного искусства учтена занятость детей в общеобразовательных организациях, т.е. параллельное освоение детьми основных общеобразовательных программ.
      При приеме на обучение по дополнительной общеразвивающей программе в области декоративно-прикладного искусства производится набор в группы всех поступающих, без проведения процедуры индивидуального отбора, при наличии свободных мест.
      В качестве средств текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации используются зачеты, контрольные работы, устные опросы, письменные работы, тестирование, просмотры, презентации, выставки.
      Текущий контроль успеваемости обучающихся, промежуточная аттестация проводятся в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет.
      В процессе промежуточной аттестации обучающихся в учебном году устанавливается не более четырех зачетов.
      Освоение обучающимися программы, завершается итоговой аттестацией обучающихся – зачета в форме просмотра по предметам: «Основы изобразительной грамоты и рисование», «Основы прикладного творчества» «Работа в материале» и зачета по предмету «Беседы об искусстве» проводимых Школой.
      Реализация Дополнительной общеразвивающей программы в области декоративно-прикладного искусства обеспечивается педагогическими работниками, имеющими среднее или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемого учебного предмета. Доля преподавателей, имеющих высшее профессиональное образование, должна составлять не менее 10 процентов в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной образовательной программе. Учебный год для педагогических работников составляет 44 недели, из которых 33-34 недели- реализация аудиторных занятий, в остальное время деятельность педагогических работников направлена на методическую, творческую, культурно-просветительскую работу, а также освоение дополнительных профессиональных образовательных программ.

    • Образовательная программа (DOCX; 39.97 Кб )
      Подписано:
      18.03.2025 15:39:06
      МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
      "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

      Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
    Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области музыкального искусства«ФОРТЕПИАНО. ОСНОВНОЙ КУРС»
    При реализации образовательной программы используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области музыкального искусства«ФОРТЕПИАНО. ОСНОВНОЙ КУРС»
    • Формы обучения:
      Очная
      Нормативный срок обучения:
      3(4) года обучения
      Государственная аккредитация:
      отсутствует
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      русский

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      Фортепиано
      Коллективное музицирование (хор, ансамбль и др.)
      Музыкальная грамота и слушание музыки
      Ансамбль, аккомпанемент, музыкальный инструмент, сольное пение и др.

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      Дополнительное образование детей
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      53.02.03
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Инструментальное исполнительство. Фортепиано
      Описание образовательной программы:

      Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Фортепиано» имеет художественную направленность.
      Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Фортепиано» для детей, поступивших в первый класс в возрасте с 7(8) до 12 лет, со сро-ком обучения (3)4 года, разработана на основе:
      • Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Феде-рации";
      • Приказа Министерства Просвещения России от 27.07.2022 N 629 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам";
      • «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных письмом Министерства культу-ры Российской Федерации от 21.11.2013 №191-01-39/06-ГИ.
      Актуальность программы
      Программа представляет учащемуся возможность овладения. Данная программа создает условия для развития у обучающихся личностного творческого потенциала. Во время занятий по программе у них происходит формирование интеллектуально – искусствоведческого кругозора и коммуникативно – психологических навыков. В результате этих занятий учащиеся достигают значительных успехов в своем развитии, они овладевают искусством игры на музыкальном ин-струменте – фортепиано, приобретают умения, навыки, компетенции в области искусства в це-лом.
      Таким образом, целесообразность реализации программы состоит в обеспечении духовно – нравственного, гражданско – патриотического, трудового воспитания обучающихся и в создании и обеспечении для них необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения и творческого труда.
      Педагогическая целесообразность.
      В данной программе применяются следующие технологии:
       Личностно-ориентированная технология.
       Технология сотрудничества.
       Технология индивидуализации обучения.
       Технология проблемного обучения.
       Игровые технологии.
       Технология развития творческих качеств личности.
       Здоровьесберегающие технологии.
       Информационно-коммуникационные технологии.
      Они позволяют сделать обучение индивидуализированным, доступным, вариативным; используемые формы индивидуального, группового и коллективного обучения реализуются через следующие методы образовательной деятельности:
      o Репродуктивный.
      o Частично-поисковый.
      o Практикум.
      o Контроль.
      и позволяют достичь поставленную цель путем активизации деятельности обучающихся.
      Цель программы: формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенство-вании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, а также на организацию их свободного времени и профессиональную ориентацию.
      Для успешной реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
      • обучающие:
       формирование комплекса исполнительских навыков и умений игры на фортепиано с учетом возможностей и способностей обучающегося;
       владение средствами музыкальной выразительности: звукоизвлечением, штрихами, фрази-ровкой, динамикой, педализацией;
       овладение основами музыкальной грамоты, необходимыми для владения инструментом фортепиано в рамках программных требований;
       расширить и актуализировать знания об инструменте фортепиано;
       сформировать у обучающихся потребность в игре на музыкальном инструменте и постоянном самосовершенствовании;
       мотивировать обучающихся к самостоятельному изучению способов игры на музыкальном ин-струменте фортепиано;
       закрепить в самостоятельной деятельности умение правильно читать нотный текст с фразировками, акцентами, всеми заметками , которые делает автор;
       создать условия для получения обучающимися возможности выбора музыкального ин-струмента, как будущей профессии;
       дать возможность применить на практике полученные знания об игре на фортепиано путём участия обучающихся в концертах, конкурсах и т.п.;
       систематизировать и совершенствовать способность концентрации, собранности во время выступления;
       стимулировать обучающихся к
      развивающие:
       развитие общей музыкальной грамотности обучающегося и расширение его музыкального кругозора, а также воспитание в нем любви к классической музыке и музыкальному творче-ству;
       развитие музыкальных способностей: ритма, слуха, памяти, интонирования, музыкально-сти, эмоциональности;
       обучение навыкам самостоятельной работы с музыкальным материалом, чтению с листа нетрудного текста;
       развивать познавательный интерес к искусству и к инструментальной игре;
       способствовать развитию логического мышления, пространственного воображения, па-мяти, наблюдательности, умения правильно обобщать данные и делать выводы, сравни-вать, умения составлять план и пользоваться им;
       развивать умение высказывать свою точку зрения;
       формировать умение концентрироваться во время выступления и исполнять произведение без ошибок и в образе.

      воспитательные:
       приобретение интереса к музицированию, к практическому использованию знаний и умений, приобретенных на занятиях, воспитание активного слушателя, зрителя;
       формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями, произведениями искусства;
       содействовать воспитанию гражданско – патриотического сознания и мировоззрения обучаю-щихся;
       воспитывать умение трудиться, добиваться поставленной цели;
       обеспечить высокую творческую активность при выполнении исполнительских задач;
       создать условия, обеспечивающие воспитание развитой интеллектуальной личности;
       развивать инициативу в творчестве;
       воспитывать уважение к человеку труда, гражданину своей Родины, культуре и вероисповеданию народов своей страны;
       формировать ценностные ориентиры на сохранение жизни и здоровья, традиций своей семьи, воспитанию детей.
      Возраст учащихся
      Программа «Фортепиано» адресована обучающимся с 7(8) до 12 лет. Набор осуществляется на добровольной основе, то есть принимаются все желающие заниматься (в случае каких-либо ограничений для занятий указываются эти ограничения, делается ссылка на необходимость про-хождения, к примеру, медицинского осмотра).
      Сроки реализации.
      Программа рассчитана на (3)4 года обучения, всего 544 часа максимальная нагрузка.
      Формы организации деятельности - индивидуально.
      Формы обучения: используются теоретические, практические, комбинированные. Виды занятий по программе определяются содержанием программы и предусматривают: мастерские, ролевые игры, тренинги, беседы, игры, конкурсы, экскурсии, походы, соревнования, самостоятельную работу, массовые воспитательные мероприятия, социальные акции и др.

    • Образовательная программа (DOCX; 82.29 Кб )
      Подписано:
      18.03.2025 15:41:25
      МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
      "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

      Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
    Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области музыкального искусства «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ: «Гитара. Основной курс.» «Баян. Основной курс.» «Аккордеон. Основной курс»
    При реализации образовательной программы используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области музыкального искусства «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ: «Гитара. Основной курс.» «Баян. Основной курс.» «Аккордеон. Основной курс»
    • Формы обучения:
      очная
      Нормативный срок обучения:
      3(4) года
      Государственная аккредитация:
      отсутствует
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      русский

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      Баян/аккордеон, гитара
      Коллективное музицирование (хор, ансамбль и др.)
      Музыкальная грамота и слушание музыки
      Общее фортепиано, Ан-самбль - малые формы, сольное пение и др.

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      Дополнительное образование детей
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      53.02.03
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Инструментальное исполнительство "Народные инструменты"
      Описание образовательной программы:

      Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Народные инструменты» имеет художественную направленность.
      Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Народные инструменты» для детей, поступивших в первый класс в возрасте с 6 до 14 лет, со сроком обучения (3)4 года, разработана на основе:
      • Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Феде-рации";
      • Приказа Министерства Просвещения России от 27.07.2022 N 629 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам";
      • «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных письмом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 №191-01-39/06-ГИ.
      Актуальность программы
      Программа представляет учащемуся возможность овладения навыками игры на народных музыкальных инструментах (баян, аккордеон, гитара). Данная программа создает условия для развития у обучающихся личностного творческого потенциала. Во время занятий по программе у них происходит формирование интеллектуально – искусствоведческого кругозора и коммуникативно – психологических навыков. В результате этих занятий учащиеся достигают значительных успехов в своем развитии, приобретают умения, навыки, компетенции в области искусства в целом.
      Таким образом, целесообразность реализации программы состоит в обеспечении духовно – нравственного, гражданско – патриотического, трудового воспитания обучающихся и в создании и обеспечении для них необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения и творческого труда.
      Педагогическая целесообразность.
      В данной программе применяются следующие технологии:
       Личностно-ориентированная технология.
       Технология сотрудничества.
       Технология индивидуализации обучения.
       Технология проблемного обучения.
       Игровые технологии.
       Технология развития творческих качеств личности.
       Здоровьесберегающие технологии.
       Информационно-коммуникационные технологии.
      Они позволяют сделать обучение индивидуализированным, доступным, вариативным; используемые формы индивидуального, группового и коллективного обучения реализуются через следующие методы образовательной деятельности:
      o Репродуктивный.
      o Частично-поисковый.
      o Практикум.
      o Контроль.
      и позволяют достичь поставленную цель путем активизации деятельности обучающихся.
      Цель программы: формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, а также на организацию их свободного времени и профессиональную ориентацию.
      Для успешной реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
      • обучающие:
       формирование комплекса исполнительских навыков и умений игры на народных инструментах с учетом возможностей и способностей обучающегося;
       владение средствами музыкальной выразительности: звукоизвлечением, штрихами, фразировкой, динамикой, педализацией;
       овладение основами музыкальной грамоты, необходимыми для владения народными инструментами в рамках программных требований;
       расширить и актуализировать знания о народных инструментах;
       сформировать у обучающихся потребность в игре на музыкальном инструменте и постоянном самосовершенствовании;
       мотивировать обучающихся к самостоятельному изучению способов игры на народных музыкальных инструментах;
       закрепить в самостоятельной деятельности умение правильно читать нотный текст с фразировками, акцентами, всеми заметками, которые делает автор;
       создать условия для получения обучающимися возможности выбора музыкального инструмента, как будущей профессии;
       дать возможность применить на практике полученные знания об игре на народных инструментах путём участия обучающихся в концертах, конкурсах и т.п.;
       систематизировать и совершенствовать способность концентрации, собранности во время выступления.
      развивающие:
       развитие общей музыкальной грамотности обучающегося и расширение его музыкального кругозора, а также воспитание в нем любви к классической музыке и музыкальному творчеству;
       развитие музыкальных способностей: ритма, слуха, памяти, интонирования, музыкальности, эмоциональности;
       обучение навыкам самостоятельной работы с музыкальным материалом, чтению с листа нетрудного текста;
       развивать познавательный интерес к искусству и к инструментальной игре;
       способствовать развитию логического мышления, пространственного воображения, памяти, наблюдательности, умения правильно обобщать данные и делать выводы, сравнивать, умения составлять план и пользоваться им;
       развивать умение высказывать свою точку зрения;
       формировать умение концентрироваться во время выступления и исполнять произведение без ошибок и в образе.

      воспитательные:
       приобретение интереса к музицированию, к практическому использованию знаний и умений, приобретенных на занятиях, воспитание активного слушателя, зрителя;
       формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями, произведениями искусства;
       содействовать воспитанию гражданско – патриотического сознания и мировоззрения обучающихся;
       воспитывать умение трудиться, добиваться поставленной цели;
       обеспечить высокую творческую активность при выполнении исполнительских задач;
       создать условия, обеспечивающие воспитание развитой интеллектуальной личности;
       развивать инициативу в творчестве;
       воспитывать уважение к человеку труда, гражданину своей Родины, культуре и вероисповеданию народов своей страны;
       формировать ценностные ориентиры на сохранение жизни и здоровья, традиций своей семьи, воспитанию детей.


      Возраст учащихся
       Программа «Народные инструменты» адресована обучающимся с 6 до 14 лет. Набор осуществляется на добровольной основе, то есть принимаются все желающие заниматься (в случае каких-либо ограничений для занятий указываются эти ограничения, делается ссылка на необходимость прохождения, к примеру, медицинского осмотра).
      Сроки реализации.
      Программа рассчитана на (3)4 года обучения, всего 544 часа максимальная нагрузка.
      Формы организации деятельности - индивидуально.
      Формы обучения: используются теоретические, практические, комбинированные.
      Виды занятий по программе определяются содержанием программы и предусматривают: мастерские, ролевые игры, тренинги, беседы, игры, конкурсы, экскурсии, самостоятельную работу, массовые воспитательные мероприятия, социальные акции и др.
      Режим занятий
      Занятия по программе «Народные инструменты» проводятся 2 раза в неделю. Исходя из санитарно-гигиенических норм, продолжительность часа занятий - 40 минут.

    • Образовательная программа (DOCX; 65.29 Кб )
      Подписано:
      18.03.2025 15:47:06
      МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
      "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

      Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
    АДАПТИРОВАННАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА»
    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    АДАПТИРОВАННАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «ОСНОВЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА»
    • Формы обучения:
      очная
      Нормативный срок обучения:
      5 лет
      Государственная аккредитация:
      отсутствует
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      русский

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      фортепиано, гитара, баян, аккордеон, вокал

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      дополнительное образование
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Не указан
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Не указано
      Описание образовательной программы:

      Данная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса в школе, направлена на:
      создание условий для реабилитации и полноценного развития лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);
      организацию эстетического воспитания детей и взрослых,
      привлечение наибольшего количества жителей станицы, района к художественному образованию,
      творческое, эстетическое, духовно-нравственное развитие обучающегося
      реабилитация и социализация лиц с ОВЗ и инвалидов.

    • Образовательная программа (DOCX; 83.07 Кб )
      АДАПТИРОВАННАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «ТВОРЧЕСТВО БЕЗ ГРАНИЦ»
    АДАПТИРОВАННАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «ТВОРЧЕСТВО БЕЗ ГРАНИЦ»
    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    АДАПТИРОВАННАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «ТВОРЧЕСТВО БЕЗ ГРАНИЦ»
    • Формы обучения:
      очная
      Нормативный срок обучения:
      5 лет
      Государственная аккредитация:
      отсутствует
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      русский

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      фортепиано, гитара, баян, аккордеон, вокал

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      дополнительное образование
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Не указан
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      исполнитель
      Описание образовательной программы:

      Адаптированная дополнительная общеразвивающая образовательная программа муниципального бюджетного учреждения «Детская школа искусств» Кагальницкого района «Творчество без границ» имеет психолого – педагогическую и коррекционную направленность и ориентирована на решение следующих проблем:
      • помощь детям с ограниченными возможностями здоровья в оценке их личностных характеристик, формировании адекватного представления о социальных ограничениях и возможностях их преодоления;
      • развитие творческих форм обучения и взаимодействия со сверстниками;
      • оказание психологической помощи детям, их родителям в развитии навыков общения, в преодолении стереотипов мышления о непреодолимости ограничений, связанных с ОВЗ;
      • выявление творческого потенциала детей с ОВЗ путём включения в разнообразные виды деятельности совместно со здоровы-ми детьми (участие в творческих коллективах, посещение зрелищных мероприятий, участие в конкурсах и фестивалях).

    • Образовательная программа (DOCX; 83.07 Кб )
      Основное предназначение системы дополнительного образования детей заключается в создании условий для свободного вы-бора каждым ребенком образовательной области, профиля дополнительной программы и времени ее освоения. Задачей государственной политики в Российской Федерации в области дополнительного образования является обеспечение детям - инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья равных с другими гражданами возможностей в реализа-ции своих прав.

Учебный план

Календарный учебный график
  • ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК на 2023-2024 учебный год (2023 - 2024 учебный год) (PDF; 588.66 Кб )
    Подписано:
    19.12.2023 13:07:57
    ЛопушенкоЕкатерина Александровна(ДИРЕКТОР)
    "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

    Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
    ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК на 2023-2024 учебный год
  • Годовой календарный учебный график (2025 - 2026 учебный год) (DOCX; 54.94 Кб )
    Подписано:
    16.02.2026 11:24:41
    МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
    "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

    Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
    Годовой календарный учебный график устанавливает продолжительность учебного года, продолжительность четвертей, сроки каникул

Оценочные и методические материалы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
  • Положение о текущем контроле знаний, промежуточной аттестации обучающихся (2025-2026) (DOCX; 22.67 Кб )
    Подписано:
    МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
    "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

    Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
    Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ, Рекомендациями по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств, направленные письмом Ми-нистерства культуры России от 21.11.2013 г. № 191-01-39/06-ГИ и Уставом и регламентирует содержание, порядок, систему оценок и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся.
  • ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ И ФОРМАХ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (2025-2026) (DOCX; 64.52 Кб )
    Подписано:
    МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
    "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

    Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
    Настоящее Положение разработано в соответствии со ст.59; ч.7 ст.83 Федерального за-кона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства культуры РФ от 09.02.2013г. №86, в ред. приказа Министерства культу-ры РФ от 14.08.2013 № 1146 и определяет порядок и формы проведения итоговой атте-стации обучающихся, освоивших дополнительные предпрофессиональные общеобра-зовательные программы в области искусств (далее – выпускники), в том числе порядок формирования и функции экзаменационных и апелляционных комиссий, порядок по-дачи и рассмотрения апелляций, порядок повторного прохождения итоговой аттестации в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Детская школа искусств» Кагальницкого района
  • ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ И ФОРМАХ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (2025-2026) (DOCX; 66.68 Кб )
    Подписано:
    16.02.2026 11:25:57
    МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
    "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

    Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
    .Настоящее Положение разработано в соответствии со ст. 59 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с Рекомендациями по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств, направленными письмом Министерства культуры РФ от 21.11.2013г. №191-01-39/06-ГИ, с Порядком осуществления образовательной деятельности образовательными организациями дополнительного образования детей со специальными наименованиями «Детская школа искусств», «Детская музыкальная школа», «Детская хоровая школа», утвержденным приказом Минкультуры от 02.06.2021 г. №754, с Уставом Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств» Кагальницкого района и определяет порядок и формы проведения итоговой аттестации обучающихся, в том числе порядок формирования и функции экзаменационных и апелляционных комиссий, порядок подачи и рассмотрения апелляций, порядок повторного прохождения итоговой аттестации.

Календарный план воспитательной работы
  • ПЛАН РАБОТЫ МБУ ДО ДШИ КР НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД (2025 - 2026 учебный год) (DOCX; 64.93 Кб )
    Подписано:
    16.02.2026 11:28:14
    МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
    "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

    Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
    Основная цель воспитания в МБУ ДО ДШИ КР – личностное развитие обучающихся, проявляющееся в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе общечеловеческих ценностей, в развитии их позитивных отношений к этим ценностям, в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам

    Общая численность обучающихся: 411


2025 - 2026 учебный год.
    нет

    нет

    • Уровень образования, форма обучения:
      нет
      Код и наименовании профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      нет
      Контингент МБУ ДО ДШИ КР на 2025-2026 учебный год (DOCX; 97.93 Кб )
      Подписано:
      13.02.2026 13:17:50
      МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
      "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

      Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
      Контингент составлен с разбивкой по образовательным программам
      Общая численность обучающихся по программе:
      411
      За счет ассигнований федерального бюджета:
      0(в том числе иностранных граждан: 0)
      За счет бюджета субъектов РФ:
      0(в том числе иностранных граждан: 0)
      За счет местных бюджетов:
      411(в том числе иностранных граждан: 0)
      По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:
      0(в том числе иностранных граждан: 0)
      Направления и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательская база для ее осуществления:
      0

Языки, на которых осуществляется образование
  • Русский;
  • Порядок об языке обучения (DOCX; 14.14 Кб )
    Подписано:
    16.02.2026 11:29:23
    МОЛОДОВАНИНА АЛЕКСЕЕВНА(ДИРЕКТОР)
    "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"" КАГАЛЬНИЦКОГО РАЙОНА"

    Для проверки достоверности подписи щелкните по значку
    Настоящий Порядок, устанавливающий язык получения образования (далее – Порядок) в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования города «Детская школа искусств» Кагальницкого района (далее – Школа) разработан с целью соблюдения законодательства Российской Федерации в области образования в части определения языка образования.

Уровни образования
Дополнительное образование (подвиды дополнительного образования)
  • дополнительное образование детей;

Формы обучения
  • очная;

Нормативный срок обучения

3, 4, 5, 8